美丽校园的作文

第1篇：美丽校园

美丽校园我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人.古代伟大的思想家,政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华小学！华亭县东华小学四二班李阳

第2篇：美丽校园

美丽的校园

我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲，曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。

两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。

在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。

操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。

第3篇：美丽校园

早已过腻了人声嘈杂的氛围，我决定让心灵做一次平静的享受。

我独自漫步在校园，抬头仰望，湛蓝色的天空，一切都是那么熟悉。远处，几棵郁郁葱葱的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正顶着泥土好奇地望着眼前这个美丽的世界，一丛丛色彩鲜艳的花散发出阵阵清香。花旁是四季常青的松树，无论春夏秋冬，它始终像巨人一样挺立着。一阵阵清风从我身边吹过，我不禁为眼前的美景所陶醉。

一阵阵爽朗的笑声从远处传来，同学们在大树下嬉戏，花丛边玩耍。他们用甜美的笑声衬托出了校园的美丽。

校园的景美，建筑物更美！

一幢雄伟高大的教学楼矗立在校园正北方，楼顶上“贺田教学楼”五个大字在阳光的照耀下闪闪发光。校园正南方是旗杆，每次椹升旗时，五星红旗就带着同学们的理想冉冉升上天空。这一切显得是那么和谐！

美丽的校园给我们带来了欢声笑语，更带来了明天的希望！

第4篇：我的美丽校园

我的美丽校园

我的美丽校园

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！

春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！

夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！

冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。

啊，我爱我美丽的校园！

第5篇：营造低碳校园——美丽校园

营造低碳校园——美丽校园 要塞实小六（2）江梦婷 你是否觉得最近的校园越发显得美丽了呢？是的，如今的校园，不同往日。是什么让校园更加美丽？是低碳，是低碳让校园更加美丽。不信，你看： 镜头1：“哗啦啦，哗啦啦”，是水流声，循声而去，定睛一瞧，原来，在学校厕所中，不知是谁，洗过手后，忘记了关水龙头，而使水龙头在“孤独流泪”。“咚咚咚”有人来了，是一位小孩，她胸前飘扬着鲜艳的红领巾，肩上佩戴着“两条杠”，她急匆匆地走过厕所，兴许是听到了水流声，她迟疑了一下，接着，转过身，向水池走去……她伸出手，用力地拧了拧水龙头，水龙头立刻停止了“流泪”。这时，小女孩胸前的红领巾与肩上的两条杠更耀眼了……小女孩不仅拧上了水龙头，更节约了能源，为低碳这个词语增添了一道亮丽的光辉！ 镜头2：“啪”、“啪”、“啪”，一个个教室中，一名名少先队员将教室中的日光灯关了个遍，原本灯火通明的教室一下子暗了许多。接着，快速撤离教室，在走廊中整队，为什么要关灯哟？原来，最近学校宣传起了“不开无人灯”后，校园中便掀起了“教室无人，随手关灯”的热潮。每当排队外出上副课，总有几名细心的同学，会热心地关灯，让疲倦的灯儿进行短暂的“睡眠”，这可谓“天黑时我照着你，天亮时你关照我”啊！现在，当你走进无人教室，留心一下头顶的日光灯，一定都正“呼呼大睡”呢！随手关灯，这简简单单的几个细微的小动作，毫不起眼。但是，却能节省能源，这更让营造低碳校园的目标更进一步！ 镜头3：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同学们从不懂得节约粮食，午餐时间，总是挑三拣四，匆匆扒上几口，便将剩余的饭菜倒入桶中。但现在可不同啦！自从学校呼吁要营造低碳校园，节约能源后，同学们再也不浪费粮食了，总是在心中悄悄警告自已，为了健康，为了节约能源，浪费粮食是十分可耻的！从剩饭桶中，已能明显看到同学们在改变，同学们在用自已的行动营造低碳校园——更美丽的校园！ 正是有了低碳，我们的校园才会更加芳草茵茵；正是有了低碳，我们的校园才会更加多姿多彩；正是有了低碳，我们的校园才会更加美丽、迷人！ 营造低碳校园——美丽校园，从我做起！