体验失败的痛苦
第1篇：正视痛苦
正视痛苦呼和浩特市西苑学校初三（1）班刘发光“人在考场心在外，看试卷大脑一片空白……”这是小R在英语考场上的心声。可是我们又为考试付出了多少呢？这时小E也诗性大发：“考场上三十八子，十之一二笔洒自若，其余无不伸头探脑，愁煞孩童。”“想当初，课堂上弹指一挥间，眉开眼笑，交头接耳，其乐融融，学问抛脑后”。“学海无涯谁曾游？书山有路谁人走？忧哉！忧哉！”。“英语单词也，句子也，语法也，课文也，每天背之，不亦痛呼？”这是某同学们的心声。对，学习很痛苦。但我们何不游一下学海，走一趟书山呢？我们赤裸裸地来，又何必赤裸裸地走呢？昙花一现，至今不能忘却。它就是那样轻盈地展开双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝杂念。为这美付出代价的便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地凋谢，只给世人留下惊叹与思念。再娇艳的花也会凋零，昙花生命虽短，却令人憾慨万千，不曾让任何残枝败叶玷污了她的清白。人也应如此，世界万物皆应如此。大兴安岭一场旷世火灾把树林变成了枯黑的树干——人们已经认定不可能再长出新叶子，但它活过来了，令人惊讶的是它第二年又奇迹般地长出新叶子。它饱受了火魔的折磨之后，终于战胜了死神，战胜了苦难。罗兰说过；“只有体验过痛苦的人，才能懂得人生真正价值。”痛苦磨砺人生，人生的坚韧、勇敢、顽强、能力、才华以及所有伟大的品格都是在体验苦难的过程中体现出来的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。苦难是天才灵感的源泉，人的创造冲动往往在苦难的刺激下汹涌地奔来。自古英雄多磨难。一代伟人毛泽东忍受住了六位亲人牺牲的痛苦，终于缔造了伟大的神州共和国；作家海伦凯特忍受住了聋、哑、瞎的痛苦，终于用他的笔杆子征服了全世界的读者；数学家华罗庚忍受住了左腿变形留下的残疾的折磨，终于写出了《数学导引》；音乐家贝多芬忍住了耳疾的痛苦，终于完成了一生中最负盛名的《第九交响曲》……。这些不胜枚举的伟人，他们走过了痛苦这条荆棘丛生的坎坷之路，从深陷的泥沼中挣扎出来，历尽艰辛与痛苦之后一步步走向成功，成就了不朽的人生。他们是人世间最幸福的人，因为他们给人世间留下了芳香。而我们为什么不像他们一样发出“我欲奋剑向天舞”的吼声，去斩断荆棘、扑灭烈火，给人世间留下芳香呢？我不能说体验痛苦是人生成功的唯一条件，但如果没有痛苦作为动力，没有风雨的洗礼，成功恐怕是不可能的。上帝是公平的，你的付出与得到的是成正比例的，耕耘一种辛苦，收获一种幸福；体验一种痛苦，收获一种快乐。其实苦与乐是分不开的，苦点缀着乐，乐充满了苦。苦乐就像大自然安排的昼夜一样。没有昼的光明，就无所谓夜的黑暗，没有夜的宁静也就没有了昼的喧闹。母鹰会尽心尽力地照顾雏鹰，当小鹰有了丰满的羽毛和锋利的双爪时，母鹰会把它叼到山崖边上扔下去。小鹰很害怕，它用力拍打着自己的翅膀。同时它也很伤心，它没想到平时和蔼可亲的母亲会狠心杀死自己。当它们绝望时，奇迹出现了！它那宽大而有力的翅膀竟然可以将自己轻松地托上蓝天。当它体会到飞翔的快乐时，才真正明白，原来没有生与死的痛苦考验，就没有如今博击长空的快感。没有励志也就没有腾飞，在经历腾飞的那一刻才真正明白“痛苦并快乐着”。其实我们就是生活在忧伤与快乐中，痛苦并快乐着。不经历痛苦就没有快乐，正如那昼夜。战胜了痛苦，我们就走向了快乐。一切逃避苦难、害怕痛苦的人都不能找到快乐和幸福，也不能形成完美的人格。逃避了苦难，你将会一无所有。生命因痛苦而多彩，因一次次地从失败中崛起而留芳。面对痛苦，不要逃避，而是要勇于面对。勇对痛苦之时，恰是笑傲群雄之日。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香！”我们只有在有限的生命长河中勇于挑战困苦，在无涯的学海中搏击风浪，披荆斩棘，才能使自己的人生无怨无悔，哪怕是像昙花一样。指导老师：刘海燕作者地址：西菜园二队联系电话：15547119723
第2篇：盲人的痛苦
盲人的痛苦 要塞实验小学四（2） 徐静怡 我们现在生活的环境是十分优裕的，而且我们都是身体健康的孩子，平时无法体验残疾人的痛苦。因此，为了让我们感受到残疾人的痛苦，老师还布置了一项特别的作业：模仿盲人、聋哑人等残疾人的生活，去体验他们的痛苦。起初，我以为盲人闭上眼睛走路做事也不是很麻烦，所以我就选择了模仿盲人。 放学了，我用红领巾把眼睛蒙了起来，在穿过走廊的时候，我把手放在扶手上，慢慢地走，可谁知在走楼梯的时候，我对楼梯台阶的估计错误，使得我不时的走漏台阶，当走到我认为是到底的时候，一脚踏出，才发现其实还有一个台阶没有走完，立刻重心不稳，摔了个四脚朝天！旁边的同学笑得连眼泪都流出来了。唉，谁让我没有抓紧扶手呢。现在想起来，可真是丢脸丢到家了。 没想到这只是我痛苦的开始。当到了我爸爸的办公室，我先是撞了饮水机，足足撞了三次才调整好方向。后来我又撞到了门，我的鼻子都被撞红了，摸一摸，感觉好像比以前塌了呢！额头也顺带被擦了一下，火辣辣的疼。我想：我的脑子该不会被撞笨了吧。嗯，如果再撞一下的话，肯定会脑震荡的，或许直接就变成一个神经病。好可怕呀！ 回到家里吃晚饭时，我一如既往地蒙住双眼，我还要试试盲人吃饭呢。拿起筷子，准备夹菜，当我认定位置夹下去的时候，没想到却夹在了爸爸的碗里，我不甘心，向左移动了一些距离，夹下去，感觉到插到了水里，莫非是在汤盆里了。成功喽！这时旁边的爸爸却说：“小徐，你把筷子伸到浴缸里啦！”哎呀，我又失败了！后来，在爸爸的帮助下，我终于夹到了菜，刚要往嘴里送，没想到碰到了眼睛，然后我往下一点再往嘴里一塞，没想到又碰到了鼻子……这顿晚饭我足足用了平时三倍的时间才吃完了，其中还闹出了很多的笑话。摘下红领巾时我的头皮都发麻了，回想刚才的窘迫的样子，看来当一个盲人可真难啊！ 直到我去了聋哑学校，我又更深地感受到那里的学生的艰难，因为他们有的听力不好导致了语言发音不清，有的视力不好导致无法像我们一样写作业，有的听力视力都不好导致连平常的生活都很难自理……虽然这样他们还是能勇敢的面对，快乐的生活。从他们的脸上我看到了他们的坚强和自信。 我们要尊重残疾人，而且有点地方，我们还要跟他们学习呢，所以，就让我们平时多抽一些时间去看看他们，给他们送去一份温暖吧！
第3篇：为失败者喝彩
失败与成功是孪生兄弟。然而，失败者与成功者却常有两种截然相反的际遇：人们往往把鲜花和优美的诗篇向登上高峰的成功者抛掷；而给予失败者的常常是“无能与庸才”之“雅号”，继之而来的是冷嘲与热讽。总之，只要你是失败者，便是“狗熊”，不是英雄。领奖台上的鲜花总是为胜利者而备，而留给失败者的只有冷漠。其实失败者同样值得我们喝彩。鲁迅在运动会时，常常这样想：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国的脊梁。”那些在跑道上落后的竞技者不仅要忍受体力的疲惫，还要承受巨大的心理压力，外界鄙夷的目光和冷嘲热讽，无时无刻不再刺激着他们。他们能坚持比赛，需要坚强的意志。其实运动会上不可能每个人都得奖，但参与者总能学到平时训练中所学不到的经验和拼搏精神，这是旁观者无法深深体会的。积极参与，积极向困难挑战，就是可贵的表现，能成为参与者，就已经比不参与的人多了一份勇气。如果一个体质不强的人参与长跑，恐怕他的目标不一定是夺冠，而是考验自己的意志。因此，他只要跑完全程，我们就应该为他喝彩。在一次国际体操锦标赛上，一位著名选手失手落下单杠，竟放弃比赛，自动出局，这种表现才是不值得喝彩的。在同一赛场上俄罗斯的著名选手邦达科更不走运，跳马决赛中结结实实的坐到了地上。在观众的惊呼和哄笑中，年轻的他却一直坚持到比赛最后，主教练最后热情的拥抱他，为他鼓掌。芸芸众生，无论是你还是我都会在人生的道路上遇到大大小小的困难。面对困难，不少人会放弃奋斗目标，变得消沉颓丧。然而，面对困难自强者早就知道这是人生道路上必须搬开的绊脚石，于是自强者接受命运的馈赠，更会去体验战胜困难超越自我的快乐。人之所以不同与其他动物，是因为人有思想、有意志、有信念。但我们面临挫折时，不仅要有一份“千磨万韧还坚劲”的雄心，更要有“决不可以一时之波澜，遂自毁其壮志”的信念。当然最要紧的还是要与自己奋斗，“天行健，君子以自强不息”，只要拿出不畏艰难，勇于超越自我的勇气，即使是所谓的弱者，最终也能实现属于自己的梦想。让我们为失败者喝彩，请对他轻轻说一声:“没关系，贵在参与”。一撇一捺互相支撑就成为人。和失败者共同承担痛苦，会使他的痛苦减轻一半；帮助失败者分析失败的原因，会使他向胜利转化。为失败者喝彩才是对他们不屈意志的鼓励；为失败者喝彩才是对他们顽强精神的赞许；为失败者喝彩才是对他们辛勤汗水的宽慰；为失败者喝彩才能让他们在失败中再度坚强。当我们向领奖台上的胜利者献花的时候，别忘了，也向失败者送去鼓励的喝彩声和阳光般的温暖。
第4篇：失败，并非永久
第一封 微笑的鱼： 你好！ 心里很难受，所以提笔给你写信，现在，我的心情和窗外阴霾的天空一样——灰暗而又不着边际。 为什么失败的总是我？ 我是一个执著的人，我是如此地认真学习，一张张作业纸在我手下完成、变化，每一本作业都蕴含我的心血和汗水，可是就这样的努力，却换来了一次次考试的失败，难道我的生活中注定没有光芒？ 我很努力，但由于种种原因，班上的工作总是漏洞百出，学习也没有效果……我真想大哭一场，然而，我根本没有时间去管自己的伤口，只有顶着压力靠自己飞……难道我的生命不应该拥有成功？ 是我不够勤奋，还是我的努力、拼搏，一切只是空虚的？ 哭泣的鸟 09年10月10日 第二封 哭泣的鸟： 你好！ 收到你的来信，便让我想起你迟缓的身影、紧锁的眉头和那默默的泪水，我的心绪也变得格外沉重。我想，你一定在为现在的生活惆怅万分，为成长中的烦恼再三埋怨，为人生道路上的挫折而心灰意冷。但是，生活不可能一帆风顺，生命不可能只有快乐，这样的经历谁都会遇到。有句名言说得好“痛苦能够孕育灵魂和精神力量”，很难想像，世界上最美丽的蝴蝶竟也是由类似于毛毛虫的东西破茧而出的，当然，在她变成蝴蝶之前，她也经历了数不清的痛苦和磨难…… 朋友，当你在仰天长叹“我注定要失败！”时，你原本风发的意气、昂扬的斗志就已经被失败带走了，这不值得！我相信，天底下没有人会永远失败，也没有人会永远成功！ 所以，我亲爱的朋友，请睁开你被失败遮住的双眼，世界其实一直五光十色：在阴晦之中你同样可以感受到明媚的阳光；在污浊中你也同样能够了解到清灵的泉水；在暗无天日的残暴中你依然可以体验到安贫乐道的善良——只要你拥有一颗纯洁而又快乐的心，你便能将所有事物解读得丰富多彩。你要相信——黑夜给了你一双黑色的眼睛，但你却可以用它来寻找光明，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我相信，你一定能坦然面对失败，做一名真正的强者！ 微笑的鱼 09年10月11日
第5篇：偏才的痛苦与超越
偏才的痛苦与超越
张曦明
我被一则报道震撼了——上海某重点中学17岁的高中生韩寒创作的长篇小说<三重门>一面世就成为畅销书。韩寒16岁获首届全国新概念作文大赛一等奖。据说韩寒如上满高三，成绩只要不是太差，就有机会免试进入包括北大在内的全国10所高校深造。然而韩寒学业成绩极差，以致高一两次留级而退学。令人嗟叹不已。
更让人叹息的是，韩寒从小学到初中成绩一直不错，中考数学差4分达满分，上了高中却放弃全部功课。
引起我注意的是，韩寒并非那种纵情任性、恃才自傲的文学爱好者。他博览群书，当中不乏文史哲名家经典。据我了解，这类书是当今许多大学生乃至研究生厌弃的，中学生更乏人问津。如今学子从幼儿园开始就被迫背标准答案，从小就滋长了厌学情绪。他们很少能够体验到主动读书的乐趣，也实在无法从浩如烟海的课业中抽空读“闲书”。
韩寒饱读闲书令他思维敏捷，笔锋犀利。编辑把一团纸放进一杯水中，让他即兴命题作文。一个小时后，纸团沉到杯底，韩寒的文章则浮出水面，题为<杯中窥人》。他从纸团慢慢被水浸透，联想到社会中人如杯水中纸，个性在群体中逐渐被侵蚀直至消融。评委们一致评定此立意奇特的文章一等奖。在此之前，韩寒已有两篇文章同时入围，据说也写得十分老到。
韩寒饱读闲书令他比其他孩子有更充足的做人底气。当今青少年早恋、早发生性行为、出走、犯罪、自杀乃至杀人愈演愈烈，皆因幼稚、无知、脆弱、纵情、任性和没有责任感所致。社会舆论终日大呼小叫亦枉然。韩寒小小年纪就敢于为自己的行为负责，这种负责表现在他坦然面对退学这一重大人生挫折，没有怨天尤人。
韩寒饱读闲书令他个性鲜明，敢于选择与众不同但充满风险的人生道路。他选定了写作之路，认为数学学到初二足矣，多学则浪费时间。酷爱读书写作的韩寒不但语文考试不及格，而且最讨厌语文课。他说他写作的秘诀就是不读语文书，他认为它只会禁锢人的思想。他公然点名评论语文课本中几篇著名散文是三流文章，这种胆识让我这老顽童也佩服。
韩寒饱读闲书令他有开朗的心胸包容自己和他人。众人皆醉我独醒的他并没有流露出孤独的恐惧，他不要求别人学他，甚至不奢望别人理解他。他虚心接受师长批评却一如既往我行我素，已表现出悦纳自己和他人的人格力量。这种力量甚至已开始向幽默升华，且听他对记者讲述一件关系到自己的荒唐事——他有一次做一份试卷的阅读分析，分析的正是他的获奖文章，共7题，他竟然做错了4题，其中一题问作者在文中某处的用意。“真惭愧，我把自己的用意也搞错了。”
也许读者觉得我把韩寒看得太完美了。我本无意赞美韩寒，如此折损一个孩子是一种罪过。韩寒刚刚获得大成功，韩寒又刚刚遭遇大挫折，这两种人生际遇都不是一个17岁少年能够应付自如的。我相信韩寒一定会痛苦，我相信他是一路踏着痛苦走过来的，我相信还有更多的痛苦等着他去超越。
韩寒的痛苦是偏才的痛苦。偏才是人类的普遍现象，但是学校教育却不容偏才。学校已经变成了生产工场，考试是检验产品的惟一手段，这是人类社会发展的必然产物，既是人类的悲哀，也是人类的无奈。
偏才往往是个性化人才，倘能成才就必然受社会青睐。遗憾的是，很多偏才被学校尤其是高校拒诸门外而无法成就。有所成就的偏才往往比常人经历了更多的痛苦，因而更成熟更富生命力，也就更具竞争力。
失败与成功，痛苦与快乐乃相依相生的矛盾，智者视失败和痛苦为人生财富。我们如果在人生早期积累了这笔财富，中、晚期便可享受成功的快乐。诚然，前提是能够承受痛苦、超越自我。
第6篇：笑对失败――通往成功的领袖
花朵之所以美丽，是因为她经历了辛酸的成长；树叶之所以艳绿，是因为他走过了艰难的雨季。花朵与树叶都如愿以偿，享受成功的欣喜，而我们却在离成功不远之处畏畏缩缩不敢向前，是时候迈出人生的第一步。而这一步，就是微笑，以微笑面对失败，用微笑体验失败，将微笑征服失败！这一步意味着对艰难的挑战，对困难的蔑视，意味着对成功的憧憬，对辉煌的追求。
朋友们要知道，失败并不可怕，而可怕的是在失败面前畏缩、恐惧，有道是“困难是弹簧，你弱他就强。”而失败又何尝不是如此。人人皆知的大科学家史蒂芬•；霍金，尽管他的身体并无正常人那般完美，而他并不是郁郁而终，并不是自暴自弃，而是积极的将困难视为挑战，在挑战之中亦有战胜战败，在胜之中，他不骄傲，不洋洋自得；在败之下，他也不从此沮丧之至，而是以微笑面对失败，将失败这块通过成功路上的绊脚石恰当的变成垫脚石，以助他一臂之力。发明大王爱迪生在研制出电灯之后，记者采访他：“为何在屡次失败之后，仍能重振士气继续奋战呢？”爱迪生却说出了不朽的成就思想：“因为对我来说，那1600多次的失败并不是失败，而是在1600次试着通往成功！”正是因为这进步思想，正是他以微笑面对失败，缩短了爱迪生与成功的距离，最终自豪地站在成功的终点线上。
但是，遭遇挫折便将痛苦放大，因此采取极端态度对待的亦是比比皆是。三国史册中留下的篇章：火烧赤壁之后，周瑜便不甘心屈居于诸葛亮之下，他千谋万算制定周详计划计策，以败刘备诸葛，但他万万未想到，三次设计计谋却被诸葛乘机反攻，三气周瑜直至周瑜吐血而死，而这正是因为周瑜遇挫而采取极端态度对待它所产生的严重后果，他的遭遇，让人不禁闻之扼腕，若是在这挫折面前，能坦然面对，以旷达的心及时调适，战胜心中种种不应有的情感，一代英雄人物又何以至此？
朋友们，不要再让挫折蒙蔽了双眼，不要再让痛苦充塞了心灵，不要让失败占据了所有的空间，学会用微笑去面对失败，用微笑编织五彩的丝带，将生活的经历穿插起来，去面对生活的风风雨雨，那么，呈现在你眼前的，将是更加绚丽夺目的成功的彩虹！
第7篇：挑战挫折体验成功
挑战挫折体验成功 浙省温州市鹿城区育英小学六（1）庄杨 题记：艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去，有的人退缩，而有的人冲了上去，战胜了困难。征服了挫折。这样的人，才是生活的强者；这样的人，才会体验成功的快乐！我读了《托起心中的太阳》后，心中感触很深！尤其是“自己做自己的鼓手”里阐述的内容让人耳目一新。是啊！与其让亲人在我的人生起跑线上喊：“加油”，还不如在没有跑之前，自己对自己说：“加油，我相信你一定能跑出最辉煌的成绩！”《闪光的人生轨迹》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章，讲述了一个身患残疾的下岗工人，她以中国人特有的百折不挠的精神，勇敢地面对时代的挑战，用心灵演绎了一段可歌可泣的故事。她的一生经历风雨，克服了常人无法相象的困难，奋力拼搏，从哪里倒下，就从哪里站起来！同学们，你知道这位女强者是谁吗？她就是历经坎坷，最后成功的人—洪志和。是啊！她的精神感动了我。我知道在学习的道路上，也要有这种顽强克服困难的精神，才能走向胜利的“高峰”。一个人想要取得成绩，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。我回想自己开始学钢琴时，手指根本控制不好，总是弹错音，旋律不合拍。当时，我很沮丧，不知该如何是好，想就此罢休，就此退缩。老师耐心地教导我，看着老师，那鼓励的目光。我再次鼓起了勇气，努力地控制好手型，想尽量不出错。可是，事与愿违，经过几十次的练习，我还是没有掌握好技巧，当时，我差点哭了出来。回到家，妈妈讲了一番让我记忆犹新的话：“做任何事情都要有恒心，如果只练习了几次，没有成果，就自暴自弃的话，你是永远成不了大器的。孩子，想要比别人强，就要付出双倍的努力，相信，你一定行！”我点点头，开始更加努力地学琴，每天坐在琴凳上，一弹就是两三个小时。终于，在我顽强地拼搏下，我在钢琴的技巧发面有了很大的突破。在短短的几年里，我的钢琴演奏技巧达到了中央音乐学院六级的水平。这令人欣慰的成绩，使我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的深刻含义。我从中懂得了一个收益非浅的道理：人总是要和挫折、成功交朋友的。在你面对挫折的打击时，你是选择知难而进，还是选择退缩不前。知难而进会给你带来成功的喜悦！而退缩不前，只会使你沉浸在失败的痛苦中！所以，我坚信，面对困难的时候，敢于拼搏的人，才是命运的主人！在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风！相信我吧！只有当你勇敢地面对种种挫折时，只要去顽强地拼搏，成功之神才会微笑地向你走来！同学们，挑战挫折的过程是艰苦的，但是当体验到成功的喜悦一定是甜蜜的！
指导教师：杨婧 本文的作者会读书，我们从她的题记中就可以感悟到文章的中心确定的很到位。论点鲜明，论证有力，语言表现很强。
第8篇：初次体验F2卡丁车
今天，是一个难忘的日子。作为杭州网小记者的我有幸加入了F2卡丁车训练营。||| 卡丁车训练营在我家附近的汽车城C馆7楼。我来到赛场，看了一下比赛赛道，哇!好大呀！一个弯道连着一个弯道，我怎么才能绕得过呦！怪不得说场馆的设施及规模已达到世界顶尖水平，还被世界专业赛车杂志《Karting》评为“亚洲第一，世界第二”的室内卡丁车馆。||| 小记者们被分成三组，我在第三组。看了前两组的比赛，我总觉得不怎么难，心里有种跃跃欲试感觉。11点40分，终于轮到我们小组了。我坐上了赛车，心中又紧张又兴奋，好像怀里揣着一只小兔子。体验开始了，我一脚踩下油门，车子猛地冲了出去。忽然，“呯”地一声，车子撞上了防护栏。我被撞得头昏眼花，天旋地转，不能停！我马上调整方向，继续前进。几圈下来，我跌跌撞撞地到了终点，却落在了最后面。我这时才知道，开卡丁车并不是我想象的那么容易。||| 排位赛开始了，我总结了前面的不足——方向没有掌握好。这次我小心翼翼地过着每一个弯道，就因为太小心而耽误了速度，我又落在了后面。||| 吃过午饭，我心里又是焦急又是难过，马上就要决赛了，如果不进小组前三就要被淘汰了。我暗暗地发狠，这次一定要开出好成绩。决赛开始了，我猛地一踩油门，“呯”地一声，我与前面的车子来了一次追尾事件，我的车被撞得在原地打了个转，转得我分不清东西南北。我急急忙忙认准一个方向就向前开去，啊！不好，我开反了方向，等我再调过车头，别人早已超过我很远了。六圈下来，我还是被淘汰了，我难过得差点流下了眼泪……||| F2卡丁车是一个集勇敢、细心、技巧与一体的运动。这次失败对我来说是痛苦的，但这难忘的经历却是痛并快乐着。|||
第9篇：学书法之体会--失败是成功之母
学书法之体会--失败是成功之母
南昌市百树小学三年级吴少雯
当我看见同学大笔一挥，一幅漂亮的字就新鲜出炉的时候，心里别提有多羡慕了，连做梦都想当一名书法大师。于是，我缠着妈妈说：“妈妈，我想学毛笔字，”妈妈听了之后说：“练毛笔字需要很强的毅力和恒心，要坚持不懈，你能吃得这个苦坚持下来吗？”我点点头说：“我能做到。”
刚开始学写字时，老师让我们练悬笔，还必须得练30分，我慢吞吞地抬起手，悬起了笔，可还没几分钟，我的手就酸得难受，我再也忍不住了，真想马上把笔扔了，再也不写了。可转念一想答应妈妈的事，如果现在放弃了，不是让妈妈笑我是个“缩头乌龟”，于是咬紧牙关挺过去。可好不容易熬过了这关，老师又让练画圆圈，并叮嘱我们不许倒笔，那痛苦劲呀，真是让我后悔当初的选择。在一天天枯燥而又无趣的练习中，总是连最基本的笔划也写不好，退堂鼓在心里不时地打起，但我想起了妈妈平日里给我讲的保尔，海伦凯勒的故事我想他们都是身患残疾的人，都能够战胜一切困难成为一个伟大的人，我是一个身心健康的人，为什么就不能够坚持，更何况失败是成功之母，我为什么不能够从失败中吸取教训，改正在错误，在心中坚定这个信念永不放弃就会成功。
慢慢地，在我不懈地努力下，我学会了写大字，现在我的字虽然不算写得最好的，但是也在一天天进步。老师还在教室里贴上了我写的诗，同学们看了也都赞不绝口，老师还说我是个小才女，从中我体验到了成功的喜悦。
现在的我，毛笔字也考取了5级，我现在更加坚信：“只要永不放弃，每天坚持一点点，并能从失败中总结经验就会成功。