看《神庙逃亡》的启示

我下班了，回家途中，在公交车上一位小姑娘和我坐在同一排座位。她那如玫瑰的笑脸，秋水一般有神的眼睛，玉笋一般的小手不断地玩弄她手中手机。开始我并没有注意她在玩什么，路途的遥远大概也是一种寂寞吧，我渐渐地看她玩的内容，手机平面显示着一个人在不断地向前奔跑，又见她纤嫩的手指不断为他指挥方位，一会儿跳跃一个断路;一会儿又急转弯改变奔跑的方向;又跳跃一个壕沟;又跨过一个又一个路障、坎坷、断桥，最终还是没有逃过人为设置的障碍。只见这位女孩很不服气的又从头开始，还是同样的结局。

她一遍又一遍努力用心指挥移动奔跑的路线，我目不转睛的看的是那样入神，从内心里为她着急。可能是我的无意，打断了她的兴趣，她把手机关了，面对我微笑带着腼腆，给我的感觉是那样温柔美善，我经意看她穿着校服印记着“塘沽二中”，我较有兴趣的问她的学习和课后的兴趣、将来的打算，盘问、交谈，她毫不掩饰的讲给我听，我不时的询问，她也很细心的回答我。

即将下车的时候我问她，你玩的是什么游戏?《神庙逃亡》。我不理解游戏的内容，也不想知道能给孩子们带来多大的欢喜，我看到的是一名逃亡者，总是在向前奔跑，跳跃所有的障碍。这就好比是人生，每段的经历都是那么艰难，需要努力、勤奋、孜孜不怠，不然就有闯不过的砍，永远有过不去的关，永远就是失败者。

我真希望她能成大器，成为大事业大学问者，不想讲《西游记》中传说的九九八十一难，取经之艰难，有些俗气。人要有三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其二是：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”其三是：“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。”

我不反对上网，通过网友我学到很多知识，做人的道理，“仁爱、孝道、尊敬。”我真的谢谢网上的朋友。我对年轻的网友更是真情义厚，因为，你们如同新买的别墅阁楼，房间是空空的，需要添置家具，买什么;摆什么。我想应该有些选择吧?不能把碰到的一切杂物都一股脑放进空间，这个阁楼太乱太杂的，使用起来方便吗?

哎呀!真的是很烦人，又要考试了，我不喜欢学习，这是我们新一代的共鸣!

经过交谈我了解到，现在的学生不是厌倦学习，而是厌倦被父母的指责和絮叨，望子成龙、望女成凤心切，给她们增加很多的压力，学校在松绑，为什么家长就不松绑呢?难怪学生放学后泡在网吧，家长你知道吗?

有的家长很不负责任，为了“事业”;应酬;交友;红灯月下，花天酒地。夜深人静的时候，“咣咣”的砸门声，惊醒街坊邻居你不管，你知道孩子怎么想吗，你的富有孩子不关心，她关心的是一个家庭的尊严。他讨厌你，知道吗?

家庭的环境也是影响孩子的学习主要原因。家庭和睦、温馨、幽默的生活，会给学习形成宽松安静的学习环境。有很多家庭为了孩子的学习相互埋怨，争吵不休;也有父母之间的矛盾得不到相互理解、交流、不想办法化解矛盾，在家庭这样小的环境里天天大吵大闹，今天闹离婚，明天闹分家，你们想到孩子能学习吗?这样的环境所产生的噪音已经超出人能忍耐程度的多少分贝，你们感到痛快了，我在学习你知道吗?我放学不想回家，每天在说谎和同样感觉的学生们混在一起玩，到家就是一个字“烦”，家长你知道吗?

有多少学生因为家庭的离异，学习成绩很快地走下坡路，正是你们的不迁就，造成多少孩子，也流离失所，失去努力的方向。混在社会不三不四的人群中，形成人渣，家长你知道吗?

年轻的学生也应该看到，我们的学习为了什么?难道你们不知道吗?

在交谈中，了解到大部分学生知道学习，因为每个人的智慧和智商不同，对问题的理解快慢是有差异的，但是我深信有一分耕耘就有一分收获吧。