孩子的奇思妙想

今日与儿子一起聊天，他拿出一本书给我看了他画的一个图。那是他用圆珠笔画的看似蜗牛一样的图案，边上注明几个数字，也没什么特别的，画得也不怎么美丽。我就问他，这是什么？然后他就跟我说了，这是他设计的蜗牛卷笔器，我又问了，这跟平时用的有何不同呢？他说，这是设计了两个插笔的环节，可以捏住蜗牛触角的那个头，“喀嚓喀嚓”，使笔两次可以伸得更深，转动后卷很短很短的笔。那些一、二…等数字就是卷笔的步骤，还真颇有一点设计的灵感呢。

我感叹孩子真的长大了啊，虽然这些设想并不是很新奇也不能实现，但至少说明了他的思维能力有了更大的发展。突然想起来，孩子经常留好一些写得很短很短的笔，有时我经常要扔掉，他却总是不舍得。可能这个设想就是他心中的想法吧，能把那些要丢弃的再利用下。我真为他高兴！我说，等你长大一些，有能力的话自己可以尝试下你的设计呀！

孩子似乎很兴奋，嘀咕着，就是有个地方不知道怎么做…我想，不管怎么样，我还是欣慰的，为他的动脑筋感到高兴，虽然这些可能看来有些不务正业。又想到前几天孩子跟我说的爱因斯坦的相对论，他理解的就是，做自己喜欢的事情，就会觉得时间过得快，很开心，反之就是觉得时间慢，不情愿。

我想，每个孩子成长的路上不可能只有一条路，作为一个家长，应该让孩子多一点成长过程中的快乐，特别是童年的孩子，更要让他做一些自己喜欢的事情，有一个快乐的童年。孩子没有参加课外学习班或者兴趣组，我也不知道这样的方式是否正确，但是我情愿看到他骑着不熟练的单车乡间的路上摇摇晃晃，也与小伙伴们玩沙、玩泥，满头大汗，浑身泥泞，却是开心致极，也不想看到威慑下胆怯无奈的木讷表情。将来成长的路还是需要他自己去走，自己去闯，就放手让他快乐一些，做一些自己喜欢的事情吧！