阅读改变了我的性情

自从开始阅读写作以来，我发现自己逐渐在变化，我原本是直性子，火爆脾气，曾经对师生爱发脾气，师生都很怕我。现在我逐渐丢掉了急三火四的习性，遇事从容沉稳，语言也变得温婉，不那么犀利了，特别是发自内心的懂得尊重别人，学会了理性思考。阅读改变了我的性格，人们都说：“江山易改本性难移”，但读书、写作却让我旧貌换新颜，好秉性代替了坏性格。

以前我觉得自己总是忙忙碌碌，脚不占地，很少稍作停留，冷静理性地思考，对待问题简单处理，缺乏艺术含量，效果往往不是很理想。师生们只是怕我，而不是敬畏我。我阅读了一些书籍后，汲取了书中丰富的营养，让我身心更健康，心态更阳光，头脑更聪慧、更丰盈，语言更温婉，方法也更灵活，增添了艺术成分，即使是对别人的批评，也能让对方愉悦地接受，效果是事半功倍，也提升了我个人的人格魅力，阅读让我受益匪浅。

与此同时自己也开始尝试写作，把自己的所思、所想、所做、所感，形象地叙述出来，慢慢地自己的文笔也生动起来，语言也逐渐丰富起来，写出的文章也有声有色。而且通过写作，能进行很好的反思和总结，工作效果有很大改善。写作也让自己的心态平和沉稳理性。如今，在国家级、省级、市级的一些教育网站，都有了自己的博客，自己撰写的很多文章被网站评为“精华”和“推荐”，有的被他人转载和分享，读者远远超过了10万人次。我越来越爱上了阅读和写作，阅读真好，读书真好，写作真好。阅读和写作使我肤浅的大脑变得深邃些，也教会我反思和换位思考，也让我的业余生活丰富起来了，工作也感觉更有意义，似乎觉得不像以前那么劳累、忙碌了。

眼界决定视角。阅读使我的眼界开阔了，看问题的视角与以往不同了，我拜读了很多教育同行的文章，获益很多；也欣赏到很多文学高手创作的好文章，优美的语言陶冶了我的性情；偶尔欣赏一些古代诗文中的精华篇章，更让我感叹中华传统文化的博大精深，增加了民族自豪感。如今，一天不阅读几页书，寻觅几篇佳作，不敲打几行文字，总觉得一天生活不充实，虚无飘渺，心里空荡荡的。也许阅读、写作让我成瘾了，不过身上多些书香气也好，起码可以粉饰一下我这个农民儿子身上的泥土气息。

偶尔阅读到经典文章或者佳句，胜过品尝美味佳肴；难怪古人说：“书中自有千鈡粟”；间或写出一篇好文或者妙句，胜过买彩票中了大奖，兴奋不已，激动不已，往往自己反复诵读，自我品评、陶醉，自娱自乐，非常快哉！阅读、写作也是我最好的老师，她既可以让我修心养性，磨练品性，又可以抒发情怀，感慨人生，点缀生活，追逐梦想，塑造新的人生，甚至可以改掉许多不良嗜好。

阅读真好，写作大有裨益，读书真的可以改变人生，改变人生的态度，改变人的性情。自己到了不惑年龄，倍感韶华已逝的悲凉和颓唐，失去了年轻时的那种激情和向上的张力，工作中自然减少了热度，产生了“当一天和尚撞一天钟”颓废思想。如今读书让我警醒了，阅读让我年轻了，写作让我又有了浪漫情怀，似乎又找到了用武之地。书籍成了我的红颜知己，写作成了自己倾诉的知音。我发现自己重新找回了那个曾经充满斗志的我，在生活中、工作中仍然要做强者的心态，永不言败，永不服输，带给他人以快乐，提供师生以温馨。宋代的苏辙能大器晚成，如今的也许也许也能带给师生些许的精神力量，即使是大器小成也好，总比一事无成要好的多。

苏轼说：“多情应笑我，早生华发”，如果没有阅读、写作，我也是：“多情总笑我，早已稀发。”寒风起，深秋已过去，我留不住时令的秋天，但我能让自己的人生秋天绵长些，久远些，拓点人生宽度和深度，让自己去除浮躁，思想深邃些，性情温良些，工作热情些。

在不惑之年又找到了知己，是人生的一大幸哉！而且这个知己又点亮了我人生希望之灯，指引我前行的路，我如获至宝，好好珍惜这个靓丽知己，与她一路前行，去寻找人生秋天的美景佳境，创造新的一分幸福。

人生只是历史长河中的一朵浪花，唯有阅读书籍，才能使它更加绚丽多姿。人头顶上是浩瀚的天空，日月星辰使它更加璀璨；脚下是广袤的大地，江河湖泊使它更加壮阔；阅读书籍可以使人的胸怀囊括宇宙，吞吐日月，接纳江海，容纳百川。阅读、写作也拉近了我与教师的距离，我们成为了书友，而且在我的引领下，很多年轻教师也喜欢上了阅读，我经常把好书、好文章推荐给他们。我认为爱读书的老师，才是真正意义上的好老师，如果老师不读书，即使教学成绩再高，也还是有缺憾的。

阅读不仅改变了我的性情，也改变了我的人生态度。让我和我的师生们一起成为阅读的忠实朋友，我们一起在好书中徜徉，享受人生的乐趣。我把自己发表的文章，摘录出50篇，装订成《杏坛拾遗》，惠存起来，闲暇时翻阅、品读。我还有自己一个梦想，就是出版自己的一本书，但愿不久的将来能实现我的夙愿。