少点应酬读好书多点思考勤动笔

少点应酬读好书 多点思考勤动笔

作为领导干部读书应当是一项基本功，是一种人生态度，是一种充实更新知识的重要方式。领导干部应在学习上用更大的气力，下更多的功夫，带头多读书、读好书，发挥示范和表率作用。要用学而不厌的毅力，力戒浮躁、减少应酬，挤出时间看书，如饥似渴阅读；用学而乐思的精神，认真琢磨，反复思量，总结心得，汲取营养；用学以致用的态度，学以修身、学以资政、学以经世，从而更好地指导实践，促进工作。笔者衷心希望各级领导干部在繁忙的工作中，挤出时间多读书、读好书，做读书思考、提高能力的表率。

众所周知，各级领导干部要有一点书卷气，除知识经济时代的迫切需要，还有很强的现实针对性。前几年《人民论坛》在全国范围内组织了“万名党政干部阅读状况调查”，结果表明，干部每周的读书时间比较少：34%的受访者每周读书时间为0—3小时，27.6%的受访者为3—6小时。就是说，六成以上的干部每周阅读时间在6小时以下。47.8%的受访者认为，当前领导干部最为突出的问题，是“追求享乐，玩物丧志，不好读书”。思想平庸、作风浮躁，带有普遍倾向。之所以会出现这种情况，原因是多方面的。有些领导干部从现实功利出发，认为读书无用，“远水不解近渴”。有的领导干部甚至认为，要想得到提拔重用，首要的是在领导那里“挂上号”，这就要下力气搞好关系，拉小圈子，上面有人推荐，下面有人投票；不然读书再多，“票决”不过关，也是白搭。这样就经常置身于各方酒筵、聚会、迎来送往之间，把本应用于读书的时间，投入到吃吃喝喝、拉拉扯扯、称兄道弟、攀高结贵上。还有些领导干部仅凭一己经验部署工作、处理问题，觉得书本上的知识脱离实际，不切实用，还美其名曰“不做书呆子”、“不搞本本主义”。

加之现实社会中，诱惑多，应酬多，娱乐多，一些领导干部缺乏定力，摆脱不开这些方面的牵扯，置身其间，不能自拔。反过来却又抱怨工作忙、事务多、矛盾错综复杂，没有片刻清闲，腾不出时间来读书学习。不少领导干部没有养成读书习惯，心浮气躁，日常以上网、看电视、QQ聊天、网络游戏来代替读书。结果是，精神生活趋向符号化，阅读流于感官化、快餐化、传媒化，欲望的满足取代了意义的追求，感官的享受取代了思想的求索。即便读书，也往往浅尝辄止，“看书看皮，看报看题”，不读原著，满足于从报刊上摘抄几句警语，或者寻找一些小感悟、小道理、小情趣的东西，缺乏计划性、目的性、连续性，零敲碎打，杂乱无章。前人慨叹人生的无奈，说过这样两句话：“好（hǎo）读书不好（hào）读书，好（hào）读书不好（hǎo）读书。”意思是，年轻时头脑好使、适合读书，却优游岁月，不去认真读书；迨至中老年，知道读书重要，想要去认真读书，却因头脑迟钝，记忆力差，不容易读进去了。这就像牙口好时吃不着肉，待到珍馐满桌，却又牙口不好，嚼不动了。

当前，影视、录像、电脑、网络等各种大众传播方式普及应用，确实为文化知识的快速传播与交流提供了新的渠道，扩展了人们的视野，活跃了社会文化生活，但同时也带来一些负面效应。一般地说，电子传播文化以快捷性、直观性、休闲性、趣味性为特征，它的巨大吸引力和“图像化”、“浅阅读”的性质，在一定程度上影响了读书氛围的形成，造成了人们阅读能力的下降和读书人群比例的降低。文字的地盘日益被音像所挤占，天长日久，人们的想象力、理解力以及思考习惯，都会受到一定影响。也许正是从这个意义上说，德国电影导演赫尔佐格说：“读书让人拥有世界，看电视让人失去世界。”

再深入一步思索，在社会重大变革过程中，伴随着社会秩序的重建，功利主义、实用主义观念会加速膨胀，对于正当与否的考虑会被能否现得利、能否行得通的现实计较所代替。当人的欲望被市场化力量全面煽起而失去制约时，人们的精神追求会逐渐弱化；而金钱、享乐、感官刺激，则会相应地增长。在这种情况下，通过读书学习，弘扬人文精神、审美情操，树立高尚理想，就成为必不可少、刻不容缓的了。

现在，中央“八项规定”不但遏制了公款消费，也把大量业余时间还给了党政干部。空下来的时间做什么？习近平总书记在上海考察时给出了答案：“多用一些时间静心读书、静心思考”，他还曾引用列宁的话，“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。邓小平同志也说过：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”这意味着，要当好官和清官，要成为一个合格的共产主义者，静心把书读好十分关键。当然，对党政干部来说，读书还要善用，如同上海市委书记韩正同志在推介“解放书单”时所说，“要善于把读书学习所得所悟，转化为改革创新、攻坚克难的勇气、智慧和能力”。

一个人不读书，他的人生没有希望；一个城市不读书，这个城市没有希望；而主政一方的党政干部群体不读书，此地的改革进程与发展质量也会大打问号。况且，党政领导干部的行为本就有导向和风气引领作用，读好书、善读书，更是他们应尽的社会责任。要读书，读什么？习近平总书记曾经指出，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。总之，既要学习马克思主义理论、党的路线方针政策及国家法律法规，也要学习文史哲、科技、军事、外交等方面知识。

作为一名领导干部,必须牢固树立“阅读生活化、学习终身化”的理念,带头坚持读书、亲近书本,把读书学习作为一项基本功、必修课,养成热爱书籍、博览群书的良好习惯。少一些应酬玩乐,挤出时间用于读书充电,从而引导广大干部群众培养健康情趣,逐步在全社会形成爱读书、读好书、勤学习、善思考的良好风尚。我们应该提倡读书与思考同步化、一体化，学而不思则罔，思而不学则殆。要习惯于找问题，找课题，也就是培养和提倡“问题意识”——在主客观实践中，遇到了什么问题，有自觉的分析和解决思路；在读书过程中，脑子里经常挂着问号，也就是“凡事都要问一个为什么”。

古代作家钱梦龙先生说过：“少得终因涉水浅，碧波深处有珍奇”。笔者衷心期待我们各级领导干部人人都能少点应酬读好书，多点思考勤动笔！