描写图书馆的

第1篇：我爱图书馆、我爱阅读

我就像一叶扁舟，在大海里探航。图书馆里那一排排书，那带着油墨清香的一页页书，时常吸引着我全身心地去搏击风浪，去遨游。 当我读了《红军不怕远征难》这本书，书中的故事情节和革命先烈的事迹深深地震撼了我，使我受益非浅。这本书描写了红军过雪山的情景，它像一部电影，在我的脑海中不停地播放着。云岭山，云在雪下边。宁静山，自古无人烟。这里，对人们来说是生疏的，幻妙的。古人们没有歌颂过它，因为它从亘古以来就没有人知道。千百万年来，这里一直很神秘，甚至没有生物走过。这儿就是雪山。茫茫的雪山上，终于有了人的气息，那就是红军，艰难地向上攀登着。 红军战士们沿着一条曲折的道路向上爬着，所谓“路”，只是红军们深一脚、浅一脚淌出来的，队伍中一位年轻的红军战士搀扶着一位老战士向上攀着，这位老战士已年过六旬，一头花白的头发，脸上留下了许多岁月的痕迹，大概由于老战士体力不支，脸色苍白，嘴唇铁青，小战士看着他虚弱的样子，十分痛心。执意把自己的棉衣脱下来让老战士穿，而老战士却不愿意，就在他俩相互推让中，不幸的一幕发生了，小战士一失足，从山崖掉落了下去。老红军眼睁睁地看着小战士滚落下山崖，手里抱着那件棉衣，含着泪说：“你永远是革命的好战士啊！”…… 此时，泪水已模糊了我的双眼。我们今天的幸福生活真是来之不易啊！为了新中国的成立，有无数的革命先烈不惜抛头颅，洒热血。看到这里，我感到非常惭愧。我是一个非常幸福的孩子，有很疼爱我的父母，有房子住，上学放学都有汽车接送……正因为生活条件太好了，所以我养成了不节约粮食的坏毛病。爸爸妈妈批评我，我还能找很多理由来狡辩。可在战争年代，战士们在缺粮少弹的情况下，经常饿着肚子，跟敌人浴血奋战。从书中我还知道，最后的胜利并不是从天上掉下来了，而是团结、坚持和生命换来的。战士们就是用团结的力量来战胜了强大的敌人，用正义来消灭邪恶！更使我懂得，在生活学习中同学之间要相互关心，相互帮助的道理。 书是人类进步的阶梯。从书中我学到了很多知识，学到了很多做人的道理。我爱阅读，我爱书。

第2篇：我是小书虫

不妨告诉大家，我可是名副其实的小书虫。新华书店、深圳市图书馆、图书室包括路边小书摊，都是我常常光顾的地方。我常常看得如醉如痴，几乎把时间都忘了，直到看够了为止。晚上，妈妈下班回来，看到我不在家，她也一点儿不着急。因为这已经成为了家常便饭的事了――我肯定是又去图书馆看书了。

还记得我第一次进深圳图书馆时，图书馆里安静得让我无法形容，这简直到了一根针掉下来都能听得见的程度！我悄悄地拿起一本书，这是我最爱看的《马小跳文集》中的《漂亮女孩夏林果》。我迫不及待地打开书，在书中，杨红樱阿姨生动地描写了主人公的外貌、性格。这使我想象出了主人公的样子。我沉浸在书中，仿佛我与小主人公们一起上课、一起玩耍。我从书中感受到了无比的快乐。

我还喜欢看关于航海故事的书籍。暑假，我在图书馆借阅了一本外国文学名著――《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊青年时代在一次航海中，因遇暴风雨漂流到了一个荒无人烟的孤岛上。鲁滨逊不向命运低头，他经历了种种磨难，在荒岛上生活了28年，最终成了巨富并回到了文明世界。他的这种不怕困难的精神值得我们学习。

俗话说得好：一伦耕耘，一份收获。我的作文写得好，这全靠《创新作文》的功劳了。我对《创新作文》可以说是爱不释手。我向《创新作文》“投资”的零用钱可不少呀！得回来的是知识、是写作的窍门。我觉得这非常合算，得回来的写作道理、写作窍门是多少零用钱都买不回来的。

所以，我愿意做书虫，爬遍每一本书，吸收每一本书的知识！

第3篇：我的理想

说起理想，每个人都会露出会心的微笑.因为理想是鼓励自己人生的一种动力。有了理想，一刻孤独的心才不会流浪。

你问我的理想？

嘿嘿，我的理想嘛，嗯嗯，是当一名作家！

不要笑哦，成功是不可预料的！说不定以后你看的就是我写的书，你们口口声声夸赞的，也是我的作品。

你问我为什么、什么时候拥有这个理想的？

那要从5岁开始说起.

5岁的我，常常市图书馆的客人，你在图书馆，往儿童文学哪里瞟一眼，说不定就可以看见我——一个扎着羊角辫的女孩在捧着一本童话书认真地看。

6岁时，我已经不满足于看童话书了，我开始读起长篇小说《童年》、《昆虫记》……冰心，老舍，鲁迅成了我崇拜的对象。

慢慢的，我开始有了一种想自己创作的想法。

我开始写作文，甚至一些短篇小说。

成为作家，这个坚定的信念，已经在我心中扎下根，开始茁壮成长。

我要用我手中的笔，描写春的新生；夏的雨露；秋的丰收；冬的白雪。

我要描写每一篇落叶，每一从绿草，每一朵鲜花。

我要描写一切默默无闻的东西。

我还要看更多的书，把它们的优点吸取到我身上，让我的知识更加富足，写出更完美的篇章。

加油吧!我一定能成功！

第4篇：我想象的未来的山丹城

我想象的未来的山丹城现在，我们山丹城一点也不美丽，这里经常会有沙尘暴，还有人在地上乱扔垃圾，污染环境；还有人乱砍树木使树木减少……一连串的发生，现在的山丹城可真是环境太不好了。所以有了我对山丹城未来想象的这幅画面。等我们都长大了，山丹城就变成了一个五彩缤纷的世界，那时我们山丹城有游泳池、学校、图书馆、博物馆、游乐场、旅游景点、山峰。山有三座，龙首山，还有两座山我想想叫什么，这三座山直冲云霄。还有我们学生的学校。我们下一代的儿童上的学校是一座金色船形的学校，可以激发他们对学校的喜爱，也会对学习产生喜爱而不是厌恶，如果是夏天，学生们还可以和爸爸妈妈去游泳池游泳。学生在大人不在时，放假还可以去图书馆看书，放长假还可以去博物馆看博物馆里的东西呢！也可以到游乐场和爸爸妈妈玩过山车、惊险山洞、星际飞盘……还可以和爸爸妈妈、爸爸妈妈的朋友一起旅游去玩呢？这是多么美好啊！如果是这样也很好，比如，我们的山丹城变成一片草原，我们可以在草原上踢足球，骑马，和伙伴赛跑，吃饭时吃着烤羊肉，喝着牛奶，还可以吃好多好吃的，我们住在蒙古包中。在夏天还可以在草原上睡一觉。是多么快乐呀！点评小作者想像丰富,生动地描写出了未来的山丹城美丽景象,表达了对家乡的无比热爱的思想感情.指导教师刘素萍甘肃省张掖市山丹县东街小学四（6）班周建年

第5篇：读《我的“长生果”》有感

读《我的“长生果”》有感读《我的“长生果”》有感读了《我的“长生果”》，我觉得书被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻特别亲切。这小小的光荣，是我悟得一点道理：写作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。以前，我不怎么会写作文，这使妈妈对我都有些失望了，也把我急的像热锅上的蚂蚁，所以每每到写作文时，都是妈妈在一旁说一句我写一句，但是，自从学了这一课后，我按着树上的描述，将作文一点一点修改了起来。终于在一次习作中我得了“打印投稿，读给大家欣赏。优+++++”，把我高兴坏了，也激发了我对作文的兴趣。日后，我依旧按照这样写作文，还得了好几个这样的荣誉哩！后来，我不满足于只看一般的故事书籍，学校书馆那些丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部分小说使我如痴如醉，妈妈还在宁夏最大的图书馆办理了借书证。从此，我几乎把所有的课余时间都花在了借阅图书上，这时我养成了做笔记的习惯，把书中优美词语，描写的精彩段落，都一一做了详细的记录。做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增加了我的理解能力。通过这一课，让我知道怎样写作文和怎样阅读各种图书。宁夏石油城长庆小学五年级六班