爱护公物

2014-11-10 10:39,字数:382个字,共1805人读过

第1篇:爱护公物

爱护公物

在一个阳光明媚的日子里,孙小圣和胖胖熊去公园玩。孙小圣很高兴,在前往公园的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着,孙小圣一高兴就把爱护公物这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字孙小圣到此一游。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。快下来,把字檫干净!!孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。胖胖熊实在看不下去了。于是就把孙小圣硬给拉了下来,对他说:你不能这样做,你这样做是不文明的表现!孙小圣羞得满脸通红,惭愧地低下了头,说:我知道错了,下次我一定不这样做了。

指导教师:张正

第2篇:爱护公物

—栏杆的自述

我—也就是一个栏杆,竖立在八小的门口旁。我刚搬到这个新家时,这里的小朋友很友善,可是过了不久那些小朋友渐渐地无视我的存在。在我的身上踩来踩去,我的一段身体还被推倒了,躺在地上呻吟。我的美貌一天不如一天。慢慢的身体越来越锈了,非常的难看。很多同学从我断裂的身体中间走来走去,弄得我遍体鳞伤、奄奄一息。直到有一天,交警队的工作人员重新建起了一个栏杆,使我得以重生。虽然我有了新的身体,可小朋友们还是不爱护我。有一次一个五年级的同学,不知是没考好还是怎么的?用我来发泄他的不快,打得我全身疼痛

、痛苦难忍!同学们我也是有生命的,请你们不要这样对我呀!

同学们,你们好好想想,如果没有栏杆的话,车子就会乱开,撞死行人多不好呀,所以你们更因该爱护我了。

第3篇:爱护公物

暑假的一个星期天,西西做完了作业,他那起铁环向门口跑去。天气非常的好,西西只玩了一会儿就累了,他坐下来檫檫头上的汗,抬头一看,天空乌云密布,肯定会下起雷阵雨,他想:快要下雨了,我要快点回家,不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。

西西走在回家的路上,突然,他发发现操场上许许多多的水泥。他想:水泥要是被淋湿这可怎么办呢?我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。

一进门。他仍下铁环,拿起桌上的塑料布就向门跑出去。

这是,妈妈看见西西向门外跑去,惊讶的问他说:“西西,你拿桌上的塑料布去干什么?”西西说:“就快要下雷阵雨了,我拿这快布去盖水泥。”妈妈说:“这些水泥又不是我们家的,你管这么多干什么。”西西生气的说:“这些水泥是公家的,要拿这些水泥来给我们建学校的。”妈妈了西西说的话,说:“西西真乖,快去吧。”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。

妈妈见天上打雷了,知道要下雨了,就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西,说:“快去拿几块石头压住,要不然就回被风吹走了。”西西就在附近找了几块大石头压住塑料布,风再吹有没有办法把布吹走。

妈妈的西西非常高兴,西西笑了,妈妈也笑了笑了……

第4篇:要爱护公物

一天,春光明媚.小熊贝贝问孙小圣:前面有一个小亭子,我们一起去玩好吗?好的,孙小圣答道.然后他们一起到前面的小亭子玩了,玩着玩着,孙小圣爬上了其中的一个柱子上.

并在其中的一个柱子上写着:孙小圣到此一游,意思就是孙小圣到这里玩过了.小熊贝贝一直在下面叫:那上面不能乱写,要爱护公物,不能影响环境卫生.小猴听了马上下来,并接受了小熊贝贝批评,难为情的说:我以后再也不干了.

我们可不能向小猴孙小圣学习,应该向小熊贝贝学习.

第5篇:大家一齐来爱护公物

大家一齐来爱护公物

好消息,我们八一小学的“校讯通”开通啦,每个同学发了一张“校讯通”卡,上下学在校门口刷卡机上一晃,家长就能收到我的短信,真是有趣。给家长打电话也方便了,但是,有件事把这方便扰乱了。

那天,ID电话机到了开通的日子。我刚来到教室门口,就看见一群人在那里兴奋地刷卡打电话,把门口围得水泄不通。我挤不进去,所以没有刷上。

第一节的下课铃响了,同学们不像往常那样在教室里嬉闹,而是一哄而散,把电话机围了个里三层外三层。有的同学刷不上,便跑到外班那里刷。

最后一节语文课正上到半中间,不知什么原因,班上一位同学的家长急匆匆来到学校,推开教室门莫名其妙地问发生了什么事。经老师了解才知道,原来那位同学给家长打电话时刚说了半句话就被别人抢去了听筒,家长觉得有问题,便赶到了学校,结果是虚惊一场。

后来,老师禁止我们使用ID机,说谁要在那儿停留或胡乱打电话就罚抄写课文。从那以后没人敢打电话了,我尽管好奇,也一回没打过。

从这件事让我们懂得了要爱护公物,公共设施不能乱用,用错可能会出现大麻烦!

指导老师董连芬

第6篇:大家一齐来爱护公物

大家一齐来爱护公物

好消息,我们八一小学的“校讯通”开通啦,每个同学发了一张“校讯通”卡,上下学在校门口刷卡机上一晃,家长就能收到我的短信,真是有趣。给家长打电话也方便了,但是,有件事把这方便扰乱了。

那天,ID电话机到了开通的日子。我刚来到教室门口,就看见一群人在那里兴奋地刷卡打电话,把门口围得水泄不通。我挤不进去,所以没有刷上。

第一节的下课铃响了,同学们不像往常那样在教室里嬉闹,而是一哄而散,把电话机围了个里三层外三层。有的同学刷不上,便跑到外班那里刷。

最后一节语文课正上到半中间,不知什么原因,班上一位同学的家长急匆匆来到学校,推开教室门莫名其妙地问发生了什么事。经老师了解才知道,原来那位同学给家长打电话时刚说了半句话就被别人抢去了听筒,家长觉得有问题,便赶到了学校,结果是虚惊一场。

后来,老师禁止我们使用ID机,说谁要在那儿停留或胡乱打电话就罚抄写课文。从那以后没人敢打电话了,我尽管好奇,也一回没打过。

从这件事让我们懂得了要爱护公物,公共设施不能乱用,用错可能会出现大麻烦!

指导老师董连芬

第7篇:请爱护公物

一天,阳光灿烂,万里无云。小猴选择了这样的一个好天气约了小熊——自己的好朋友一起去铁管桥前面的一个小公园去玩儿。它们到了铁管桥,走在小猴前面的小熊回过头来,正巧看见小猴正在抓耳挠腮地想着什么……

到了公园,小猴突然爬到一根大柱子上,在上面写下“孙小圣到此一游”七个大字。小猴看着自己的杰作,心里好笑极了。小熊见了赶紧说:“小猴,不要破坏公物!”

小猴下来了。小熊说:“小猴,你这样破坏公物是不对的。”小猴听了,还说:“那我的爸爸孙大圣还不也是这样的?还有那么多的人佩服他呢!”小熊听出小猴还在强词夺理,便义正词严地说:“你爸爸这样做本来就是不对的,如果每个人都这样做的话,我们周围的环境不就都被破坏了吗”这下小猴可没话说了,只好承认了错误。

太阳公公看着可爱的小熊和知错就改的小猴,高兴地笑了。